ZS 2018/2019: Logika (K): Porovnání verzí

Verze z 29. 10. 2018, 07:46

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámení se s elementárními pojmy pozdní podoby aristotelsko-scholastické logiky, v případné komparaci s přístupem moderní logiky. Témata: pojem, soud, úsudek. Předmět probíhá formou samostudia a průběžné konzultace s ostatními studenty a s vyučujícím.

Známka je udělena na základě pravidelně zasílaných písemných zpráv (10x2b) a případného ústního dozkoušení.

Zpráva může být i krátkého rozsahu, např. 1 strana (důležitější je kvalita než kvantita). Nicméně měla by obsahovat (a) vysvětlení základních pojmů, (b) jejich příklady, (c) otázky k případným nejasnostem.

Každou ze zaslaných zpráv v rychlosti pročítám, ale reagovat na ně budu pouze selektivně, někdy i formou hromadného emailu. Zprávy lze zasílat i všem ostatním spolužákům (v rámci možné diskuse k tématu). Nejde (primárně) o to, co je "správná/nesprávná" zpráva, ale o to, že se jedná o vaše osobní uchopení, "zápas" s obtížnou tématikou.

Úvodní setkání:

Obsah

1. Historie a povaha logiky

• DÚ předběžný do 15/16.10: "očekávání, obavy, záměry, představy",
• DÚ co nejdříve: "Úvod" a kap. 1 "Historie a povaha logiky"

2. Pojem I: Pojem pojmu

• DÚ do 22/23.10: kap. 2.1 "Pojem pojmu"

3. Pojem II: Vlastnosti pojmu

• DÚ do 29/30.10: kap. 2.2 "Vlastnosti pojmu"

4. Pojem III: Vztahy pojmů

• DÚ do 5/6.11 kap. 2.3 "Vztahy pojmů"

5. Pojem IV: Dělení pojmu

• DÚ do 12/13.11: kap. 2.4 "Dělení a typy pojmů"

6. Pojem V: Jazykové vyjádření pojmů

• DÚ dobrovolně do 19/20.11: kap. 2.5 "Problémy jazykového vyjádření pojmů"

7. Definice a dělení

• DÚ do 26/27.11: kap. 3: "Definice a dělení"

8. Soud I: Pojem soudu a jeho jazykové vyjádření

• DÚ do 3/4.12: kap. 4.1 a 4.2

9. Soud II: Vlastnosti a dělení soudů a logický čtverec

• DÚ do 10/11.12: kap. 4.3 a 4.4

10. Úsudek I: Bezprostřední vyvozování

• DÚ do 17/18.12: kap. 5

11. Úsudek II: Sylogismus

• DÚ do 31.12/1.1.18: kap. 6.1 a 6.2

BONUS: Technika racionálního diskurzu

• DÚ dobrovolně: Novák: kap. 7

Literatura

Základní

• NOVÁK, Lukáš a DVOŘÁK, Petr. Úvod do logiky aristotelské tradice. České Budějovice, 2007.

Rozšiřující:

• SELUCKÝ, Oldřich. Logika pro střední školy. Praha: SPN, 1995.
• SOUSEDÍK, Prokop. Logika pro studenty humanitních oborů. Praha: Vyšehrad, 2001.

Seznam studentů

BASHAK

BERAN Jan, reflexe, zp1, zp2

DUŠIL

GÁLOVÁ, zp1 (Historie)++, zp2+, zp3+

HRBKOVÁ Lucie, reflexe, zp1+, zp2

JANDOVÁ Hana, reflexe, zp1 (historie), zp2

KAPUSTOVÁ Jana, reflexe, zp1, zp2

KLESŇÁK

KLÍMOVÁ VONDRUŠKOVÁ, reflexe+, zp1, zp2,

KMEČ Petr, zp-reflexe, zp1+, zp2+

KNETLOVÁ Kateřina, reflexe, zp1+, zp2

KORCHOVÁ Adriana, reflexe, zp1, zp2

KOTALÍK Karel, reflexe+, zp1++, zp2, zp3+, zp4+ (vlastnosti)

KUBŮ reflexe, zp1

LOJDOVÁ REJCHLOVÁ, zp1

LUKÁČ, zp1-2

MANDINEC Viktor, reflexe+, zp1+, zp2,

MEDALOVÁ HŮDOVÁ, reflexe, zp1, zp2 (pojem pojmu)

PAJTLOVÁ

PÍSKOVÁ

POCHOPOVÁ Veronika, reflexe, zp1+, zp2 (pojem)

SEDLÁČKOVÁ

SEDLÁK

SKIBOVÁ Lucie, reflexe+, zp1+, zp2

SLAVÍKOVÁ

SOBOTKOVÁ Lucie, zp1, zp2

ŠEBERA, reflexe+ (KTF zn. 3), zp1+, zp2+

VACH Ruda, reflexe, zp1, zp2+

VAŠÍČEK (písmo16)

VOLTROVÁ Veronika, reflexe, zp1+, zp2